Impartido por la especialista Jessica Lagos, este taller se llevó a cabo los días 14 y 15 de mayo, en la ciudad de Siguatepeque, Comayagua, con el objetivo de fortalecer las competencias docentes en neuroeducación, enfocándonos en el lenguaje como proceso cognitivo superior, para la aplicación efectiva de estrategias pedagógicas innovadoras en la enseñanza de la lectura, escritura y comprensión.
Participaron 24 docentes representantes de 8 redes educativas de los municipios de Esquías, Comayagua, Santa Lucía, Distrito Central, San Nicolás, Santa Bárbara, Masaguara, Guajiquiro, pertenecientes a los departamentos de Comayagua, Francisco Morazán, Santa Bárbara, Intibucá y La Paz, respectivamente. Esta participación forma parte de la nueva etapa del Proyecto BILI- Bibliotecas para la Lectura Infantil, uno de los proyectos insigne de FEREMA.
Gracias al valioso apoyo de AHIBA – Asociación Hondureña de Instituciones Bancarias, seguimos impulsando una educación que transforma, promueve el hábito lector y empodera a nuestros docentes como agentes de cambio.
¡El nuevo BILI ya está en marcha!
