La Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) a través del Programa de Capacidades LAC Reads (PCLR), implementado en Honduras por la Fundación para la Educación Ricardo Ernesto Maduro Andreu (FEREMA), presentaron el estudio “Perfil de País y Análisis de Actores Clave en Lectoescritura Inicial” que brinda un panorama general sobre la situación educativa actual del país, en relación al tema de lectoescritura inicial.
El objetivo de la presentación, fue compartir los principales hallazgos obtenidos a través de una investigación cualitativa desarrollada por el Programa, durante los años 2016 y 2017. Los resultados de este estudio muestran percepciones de actores clave en el campo de la lectoescritura inicial. De particular relevancia para el diseño de políticas públicas en educación, son los hallazgos sobre las iniciativas de actores clave que promueven mejoras de aprendizaje en la lectoescritura inicial; a su vez, se analizaron datos sobre los tipos de recursos y evidencias producidos en el tema, capacidades instaladas, retos y brechas existentes; así como la forma en que los actores clave influencian las políticas educativas que se generan en el país.
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